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La Fundación Nacional de Ciencias (NSF) y la Oficina de Ciencias del Departamento de Energía (DOE) apoyarán al Observatorio Rubin en su fase de operaciones para conducir la Investigación del Espacio-Tiempo como Legado para la Posteridad. También apoyarán la investigación científica con los datos. Durante sus operaciones, el financiamiento de la NSF lo administra la Asociación de Universidades para la Investigación en Astronomía (AURA, por su sigla en inglés) bajo un acuerdo colaborativo con la NSF, y el financiamiento del DOE lo administra Laboratorio Nacional de Aceleradores SLAC (SLAC, por su sigla en inglés), bajo un contrato con el DOE. El Observatorio Rubin es operado por el Laboratorio Nacional de Investigación para la Astronomía Óptica-Infrarroja de la NSF (NOIRLab) y por el SLAC.

La NSF es una agencia independiente creada por el Congreso de los Estados Unidos en 1950 para promover el progreso de la ciencia. La NSF apoya la investigación básica y las personas para crear conocimiento que contribuya a la transformación del futuro.

La oficina de Ciencias de DOE es la mayor fuente de financiamiento de la investigación básica en ciencias físicas en los Estados Unidos y está trabajando para hacer frente a algunos de los retos más desafiantes de nuestro tiempo.

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    4. Seminarios Web de Educación del Observatorio Rubin

    Seminarios Web de Educación del Observatorio Rubin

    Seminarios web anteriores

    Los siguientes seminarios web son grabaciones previas de sesiones de capacitación para profesores. Las grabaciones no incluyen el tiempo utilizado en las salas grupales (breakout rooms).

    From Sky to Classroom: Exploring Rubin's First Look

    This one hour webinar gives an overview of the First Look resources designed especially for educators.

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    From Sky to Classroom video gives an overview of how to use student engagement materials to explore the First Look images, videos and apps.

    Behind the Scenes webinar series

    The "Behind the Scenes" webinar series explores details of the science processes and data curation in Rubin Observatory investigations, as well as implementation tips for educators.

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    April 2025. This first webinar in the"Behind the Scenes" series provides a deeper dive into the Exploding Stars investigation. (48 minutes)
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    October 2025. The second webinar in the"Behind the Scenes" series provides a deeper dive into the Stellar Safari investigation. (68 minutes)

    Come on a Stellar Safari with Rubin Observatory!

    This workshop was held in two sessions in August 2024.

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    Part 1 of this workshop is as an introduction to our newest investigation, Stellar Safari, and invites all users to provide feedback for this first version. Dr. Clare Higgs gives an introductory science talk that relates to the investigation, "CMDs in the Wild". The talk begins at 3:35 and is 30 minutes, followed by 13 minutes Q&A. Total length of recorded webinar is 1h 22 minutes.
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    Part 2 of the workshop is an exploratory session where much of the time is in breakout rooms working through the investigation. The time in breakout rooms was not recorded. Much of this session focuses on the details of implementing the investigation, such as setting up accounts and modeling formative assessment. Directions for how to provide feedback on the Stellar Safari investigation are given at 44 - 46 minutes. Total length of recorded webinar is 48 minutes.

    Explore Exploding Stars with Rubin Observatory

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    July 2024. This webinar unpacks the newest publicly-released version of Exploding Stars. Time spent in breakout rooms was not recorded. (1h 27m)
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    Grabación del seminario web "Explosiones Estelares" (1 hora 18 minutos)

    Coloring the Universe with Rubin Observatory


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    January 2024. This webinar provides an overview of the newly-revised "Coloring the Universe" investigation. The recording begins with a brief introduction to the resources and programs of the Astronomical Society of the Pacific (our partners for this workshop). (1h 57m)
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    Colores en el Universo Charla de Travis Rector (25 minutos)

    Explora el Universo en Expansión con el Observatorio Vera C. Rubin

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    Marzo 2023. Este seminario web presenta la versión más reciente de "El Universo en Expansión", con todos los materiales de apoyo (2 horas 10 minutos)
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    This recording from the July 2020 Expanding Universe webinar contains a talk by Dr. Keith Bechtol: "The Expanding Universe as Seen with Vera C. Rubin Observatory". The talk begins at 28:00 minutes and is 26.5 minutes in length.

    Un Enfoque de los NGSS para Explorar nuestro Sistema Solar

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    Octubre de 2022. Este seminario web se centra en los aspectos de diseño de los NGSS (Estándares de Ciencia de la Próxima Generación) de las investigaciones del Observatorio Rubin, y utiliza como ejemplo la investigación "Estudiando el Sistema Solar" (49 minutos)

    Explorando el Sistema Solar con el Observatorio Rubin

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    Septiembre de 2022. Este seminario web presenta la versión más reciente de la investigación "Estudiando el Sistema Solar", con todos los materiales de apoyo (4 horas 29 minutos)
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    This recording from the July 2020 Solar System webinar contains a talk by Dr. Meg Schwab: "The Legacy Survey of Space and Time (LSST) & the Solar System". The talk begins at 21:00 minutes and is 25 m in length.

    Asteroides Peligrosos

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    Este seminario web de febrero de 2021 contiene una charla científica de 34 minutos impartida por Rob Jedicke (que comienza en el minuto 19). La duración total del seminario web es de 1 hora 36 minutos.

    Los próximos 6 seminarios web corresponden al taller del "Sistema Solar al Cosmos" (de una semana de duración) realizado en julio 2020, que utilizó las versiones beta de cinco investigaciones. Cada día de este taller incluyó una breve charla impartida por un especialista científico, que mostraremos de forma separada.

    Día 1

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    Charla introductoria: El Observatorio Vera C. Rubin: Cómo el conjunto de datos más grande de la astronomía cambiará nuestro Universo Eric Morganson (25 minutos)
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    Grabación del seminario web "Explorando el Universo Observable" (14 minutos)
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    Este resumen del Día 4 contiene un video de muestra de evaluación y un debate sobre el concepto. El video de evaluación sobre el Diagrama H-R se encuentra del minuto 4:30 al 10:10 (14 minutos)
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