Evaluaciones
Hay tres tipos de evaluaciones para cada investigación.
- Evaluación diagnóstica y final
- Evaluación sumativa
- Evaluaciones formativas
Evaluación diagnóstica y final
El objetivo de esta breve prueba de selección múltiple es evaluar los avances en el aprendizaje a través de la administración de la misma prueba antes y después de la investigación. El archivo se puede descargar e incluye la hoja de respuestas.
Evaluación sumativa
La evaluación sumativa se suministra como un archivo descargable que es separado de la investigación. El archivo incluye la evaluación del estudiante, una rúbrica y una guía de puntuación.
Evaluación formativa
Hay varias formas de realizar la evaluación formativa, y queremos que tenga la flexibilidad de utilizar los métodos con los que usted y sus estudiantes estén familiarizados. En cada investigación, identificamos algunos puntos de control —momentos en los cuales usted considere importante hacer una pausa para revisar lo que piensan los estudiantes— y ofrecemos maneras de reorientar los estudiantes o recursos didácticos adicionales antes de continuar con el aprendizaje en la siguiente sección.
Los puntos de control sugeridos son momentos de la investigación en los cuales los estudiantes ya deberían haber adquirido habilidades clave y comprensión necesarias en secciones posteriores de la investigación. Los puntos de control están descritos en tablas que conectan los conocimientos clave de los estudiantes con preguntas o sugerencias de evaluación. Dos versiones de la tabla están disponibles, dependiendo de si desea integrar la evaluación formativa con el fenómeno de la lección.
Si la evaluación formativa es algo nuevo para usted, a continuación, se enumeran algunas técnicas populares.
- Tableros de preguntas conductoras
- Modelo 5E
- Modelo Afirmación, Evidencia, Razonamiento (CER, por su sigla en inglés)
- Cuadros KLEWS (sigla en inglés, Know, Learnings, Evidence, Wonderings, Scientific principles)
- Llevar un diario – puede ser un cuaderno de ciencias, un cuaderno de ciencias digital, o un ticket de salida
- Pósteres/ pizarras
- Técnicas de discusión
El Centro para la Educación en Astronomía, de la Universidad de Arizona, ofrece una lista de numerosos recursos pedagógicos, como estrategias de enseñanza y bancos de preguntas que pueden utilizarse para la evaluación formativa.
Page Keeley ha recopilado estrategias de evaluación formativa creativas y atractivas en una serie de libros, como Uncovering Student Ideas in Astronomy.